查爾摩斯理工大學個案研究

使學習曲線扁平化

投資教育是創新未來的關鍵。Tektronix 致力於幫助世界各地的大學工程計劃，為全球學生和教職員提供掌握未來所需的工具。

Chalmers Formula Student 是由 33 名瑞典工程設計學生組成的團隊，他們設計和建造電動全輪驅動賽車來與其他工程設計學生競爭。

他們的車子配有四個不同的馬達以及一個 600 伏特的電池，這是一個複雜的專案，而他們對所需測試和量測設備的存取權有限。身為學生的他們，經驗也很有限，而且仍在學習電子學測試和系統設計的一些基本技能。

Chalmers Formula Student 與 Tektronix 合作，Tektronix 為他們提供了 5 系列混合訊號示波器以及電源供應器、電源量測設備和探棒，因此他們具備了準確且有效測試和量測其賽車馬達和電池設計所需的一切。

5 系列 MSO 易於使用的介面和觸控式螢幕設計使學生的學習曲線明顯扁平化，讓他們花較少的時間了解設備，而將更多的時間用於設計創新。

透過容易使用的頂尖測試和量測設備，其專案中復雜而艱鉅的任務變得更加容易掌控。

Alexander Andersson 小時候想要成為一名「樂高工程師」，也就是設計樂高房屋、卡車和車道的人。

隨著年齡的增長，他認為樂高的限制太多。由於所有物品都是預製積木，而使他受到積木用途的限制。他開始尋找可以利用的新材料，而最終在瑞典查爾摩斯理工大學學習工程設計，他在那裡加入了 Chalmers Formula Student 團隊，參與建造具有競爭力的賽車。

在訪談中，Andersson 表示工程設計是他在不做任何事的情況下腦中所想的事情。這甚至不是有意識或蓄意的。當他的思緒漫遊時，他就在思考改善周圍事物的方法。

若要深入了解 Tektronix 與瑞典查爾姆斯理工大學的合作關係，請觀看影片。

我無法告訴您 [不同的探棒、電源量測設備 (SMU) 和 5 系列 MSO 示波器] 多麼有幫助，因為我們已將這四個不同的馬達以及一個 600 伏特的電池) 整合在一起。這就是功能強大。尤其在沒有示波器的情況下，我們便無法建造汽車；沒有示波器就很難完成所有事情。

Alexander Andersson

工作台配置
硬體	說明
	MSO58 5-BW-2000 不論您量測的是切換損耗和安全工作區、波德圖、電源供應器互斥比，還是電路內部電感器和轉換器等等，5 系列 MSO 都是電源供應器量測、設計和分析的整體元件。
	DMM6500 具有更多量測功能的觸控式螢幕桌上型/生產測試 DMM - 包括暫態擷取、資料視覺化和分析 - 價格與其他功能較少的 6 位半數位 DMM 相同。
	SMU2450 2450 SMU 儀器提供四象限精密電壓和電流輸出/負載，已與觸控式螢幕使用者介面上的量測耦合。